一、写古城的现代诗儿童？

　　一座荒芜的古城

　　城里没有人

　　城外也没有人

　　偶然飞过的一只

　　也只哀鸣了几声，便又飞走了

　　听说城里曾经人很多，热闹非凡

　　城外曾经花草繁密，悠香涟涟

　　四方的鸟雀慕名而来

　　从此安了家

　　唯独没有黑漆漆的乌鸦

　　十二月的一个夜晚

　　一场狂风铺天盖地，席卷了整个城

　　天亮了，城里城外一片雪白

　　被风带来的种子正在安睡

　　下一个春天，这里不再荒芜

二、仿写植物的现代儿童诗？

落叶

唐 · 修睦

雨过闲田地，重重落叶红。

翻思向春日，肯信有秋风。

几处随流水，河边乱暮空。

只应松自立，而不与君同。感遇十二首·其一

唐 · 张九龄

兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。

欣欣此生意，自尔为佳节。

谁知林栖者，闻风坐相悦。

草木有本心，何求美人折！

三、冰心写的最短的儿童现代诗？

1、《纸船》

我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。

叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

2、《游子吟》

群山不愿送走夕阳，多情的水手不愿远航。

希望在召唤，外面的全球是我的天堂，自在的心在飞翔。母亲你牵挂我吗？

母亲不安的望着我。母亲你希望我的人生更精妙吗？母亲欣慰的看着我。

听火车气声，笛声……隔着窗户紧紧握着一双手。

四、清明儿童诗？

清明节是中国传统的重要节日其中一个，也一个充满情感和记忆的节日。下面内容是一些适合儿童朗诵的清明节儿童诗：

1.《清明祭》

清明时节，扫墓祭祖。

缅怀先人，感恩先辈。

英灵已逝，英名永存。

后代永继，家国富强。

2.《清明赋》

清明时节，细雨纷纷。

祭祀先祖，缅怀英魂。

追思父母，感恩养育。

传承文化，维护家国。

3.《清明吟》

清明时节，万物清明。

扫墓祭祖，缅怀英灵。

子孙后代，永继家风。

感恩先辈，弘扬中华。

4.《清明节》

清明节日，万物新生。

扫墓祭祖，感恩先辈。

忆昔往事，传承文化。

祈愿家国，繁荣富强。

这些诗歌可以让孩子们了解清明节的历史和文化内涵，也可以教育他们珍惜家庭和感恩先辈。

五、写春天的诗现代诗

写春天的诗：现代诗的无限魅力

春天，它是大天然的醒来，是生活的复苏，更是诗人心中永恒的主题。现代诗，以其独特的形式和丰富的表达方式，描绘了春天的秀丽与神奇。我们不妨聊聊现代诗在描写春天时所展现的无限魅力。

春天的色彩

春天是色彩斑斓的季节，丰盈的色彩萌动了无数诗人的灵感。现代诗通过独特的形象意象刻画了春天的鲜艳色彩。如诗人李白所说：“春恨缠绕东篱菊，片丛簇著北堂花。” 通过这样的描绘，读者仿佛能够看到春天的秀丽花朵和绚丽色彩。

现代诗人在描绘春天时，还善于运用对比手法，通过对不同色彩的对比，突出春天的明亮和活力。正如诗人骆宾王所写：“结构雏菊屋”，色彩对比之间产生的冲击力令人难以忘怀。

春天的声音

春天是生机勃勃的季节，处处弥漫着鸟儿的歌唱声。现代诗以其生动形象的描写方式，将春天的声音娓娓道来。比如诗人顾城的《舞蛇曲’里面有这样的句子：“小鸟的头上有一只携丝带的海蛇。” 这样的描写让人仿佛听到了小鸟欢快的歌唱声。

现代诗还运用了声音的隐喻手法，将春天的声音与其他事物相联系，赋予了诗歌更深刻的意义。如诗人林徽因的《山樱’里面写道：“水滴下山坡，像鸟儿歌唱的声音。” 在这里，诗人将水滴的声音与鸟儿的歌唱相类比，给人以耳目一新的感觉。

春天的情感

春天是温暖的季节，充满了爱与希望。现代诗以其独特的叙事方式，抒发了诗大众对春天情感的表达。比如诗人余光中的《远大前程’里面有这样的句子：“我手执一簇春光，不愿丢掉它。” 这样的描写展示了诗人对春天美好的向往和珍惜。

同时，现代诗还通过对春天的情感表达，借喻人生的起伏与变化。正如诗人北岛的《泥土’里面写道：“我爱过麻布，我爱过红地毯。” 通过对泥土的喜爱，诗人抒发了对生活的热爱和对人生多彩的感慨。

春天的意象

春天是充满生机的季节，现代诗通过丰富的意象塑造了春天独特的形象。比如诗人顾城小编认为‘你’里面写道：“你是湖泊、麦田、绿草。你是河流、白杨、花丛。” 通过这样的意象描写，诗人将春天的秀丽与天然景观相结合，给读者留下了深刻的印象。

现代诗还通过意象的运用，表达了对春天的独特感受和思索。比如诗人顾城的《血字’里面有这样的句子：“树叶像唤醒的手，拍击着我。” 通过对树叶的形象描写，诗人抒发了对春天活力的赞美和对生活的思索。

小编归纳一下

现代诗以其独特的表达方式和丰富的意境，呈现了春天的秀丽与神奇。通过描绘春天的色彩、声音、情感和意象，现代诗将春天的无限魅力展现得淋漓尽致。

希望这篇文章小编将能够带给读者更多对现代诗与春天的思索和欣赏，让我们共同感受这个生机勃勃的季节带来的美好。

六、冰心写的儿童现代诗简短20字？

造物者——

倘若在永久的生活中，

只容有一次极乐的应许，

我要至诚地求着：

“我在母亲怀里，

母亲在小舟里，

小舟在月明的大海里。”

二

繁星闪烁着——

深蓝的天空

何曾听得见他们对语

沉默中

微光里

它们深深的互相颂赞了

三

残花缀在繁枝上

鸟儿飞去了

撒得落红满地——

生活也是这般的一瞥么

四

小孩子！

你可以进我的园

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺儿

刺伤了你的手

五

言论的花儿

开的愈大

行为的果子

结得愈小

六

成功的花

大众只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿

浸透了奋斗的泪泉

洒遍了牺牲的血雨

七

墙角的花!

你孤芳自赏时

天地便小了

八

黄昏——深夜

槐花下的狂风

藤萝上的蜜雨上

可能容我暂止你

病的弟弟

刚刚睡浓了呵!

九

鸡声——

鼓舞了别人了!

他自己可曾得到慰安么

七、写景的现代儿童诗？

1，《大天然的邮票》选自小学一年级语文课文，全文原文如下：

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣；

夏天的树上，挂满肥肥的叶片；

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄；

冬天的树下, 树叶落地化成土壤。

树叶是大天然的邮票，把一年四季寄给你，

寄给我，寄给大家。

2，《花的学校》印度诗人泰戈尔写，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，

润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门在做功课。

如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星住的地方。

你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我天然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我的妈妈一样。

3，《小雨滴》现代作家刘汉秋

下雨了，大海说，那是我的骄傲

云朵说，那是我的杰作，

雨滴听见了说，不对不对，

我是花朵的礼物，我是小草的包裹，

于是，一滴雨投进了花朵的怀抱，

一滴雨奔向小草的家园。

4，《大海》作者：刘汉秋

太阳一露头，大海就变成红土地，

就有帆船辛勤地耕耘，海鸥欢快地播种，

太阳扯块白云遮住脸，大海就变成了蓝天，

就有白天鹅，小飞机一样，在海面上飞翔。

5，《雨说》现代作家郑愁予

等待久了的田圃跟牧场，等待久了的鱼塘和小溪，

当田圃冷冻了一冬禁锢着种子，牧场枯黄失去牛羊的踪迹，

当鱼塘寒浅留滞着，游鱼小溪渐渐喑哑，歌不成调子。

雨说，我来了，我来探访四月的大地，

我来了，我走得很轻，而且温声细语地，

我的爱心像丝缕那样把天地织在一起，我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准我来了，

雷电不喧嚷，风也不拥挤，

当我临近的时候，你们也许知悉了，

可别打开油伞将我抗拒别关起你的门窗，放下你的帘子别忙着披蓑衣，急着戴斗笠

雨说：我是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人带来春的洗礼，

为什么不扬起你的脸让我亲一亲为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？

跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏，去看牧场就要抽发忍冬的新苗，

绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好，去听听溪水练习新编的洗衣谣。

八、立冬的现代诗儿童？

立冬的现代诗歌，就儿童的角度来写的！

《我和冬爷爷》

我和冬爷爷，

在雪地上，比赛跑。

跑啊跑，

我把冬爷爷，跑热了。

冬爷爷的，

白头发挂霜了，

白眉毛凝露了，

白胡子越长了。

呼哧呼哧又呼哧，

九、关于清明节的现代诗？

《清明节》

作者：飘在云中央

轻盈，醉在这无助的尘世

点一烛清香

膜拜一生的寂然

闪烁间

回忆打开，排山倒海

层次分明的年轮

回应着无情的钟声

清明的泪眸，清明的心灵

在清明节里，静默，安心

十、现代诗大全，儿童诗？

、小小的船

　　叶圣陶

　　弯弯的月儿小小的船，

　　小小的船儿两头尖，

　　我在小小的船里坐，

　　只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

　　2、几种树

　　叶圣陶

　　杨树直挺几丈高，

　　柳树倒挂细枝条。

　　银杏叶子像扇子，

　　香椿叶子像羽毛。

　　桃树杏树开花早，

　　马缨开花春夏交。

　　松树柏树常年绿，

　　枫叶秋来红叶飘。

　　3、纸船

　　——寄母亲

　　冰心

　　我从不肯妄弃了一张纸，

　　总是留着——留着，

　　叠成一只一只很小的船，

　　在舟上抛下在海里。

　　有的被天风吹卷到舟中的窗里，

　　有的被海浪打湿，沾在船头上。

　　我仍是不灰心的每天的叠着，

　　总希望有一只能流到我要它到的地方去。

　　母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。

　　这是你至爱的女儿含着泪叠的，

　　万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

　　4、雨后

　　冰心

　　嫩绿的树梢闪着金光，

　　广场上成了一片海洋!

　　水里一群赤脚的孩子，

　　高兴得好像神仙一样。

　　小哥哥使劲地踩着水，

　　把水花儿溅起我高。

　　他喊;“妹，小心，滑!”

　　说着自己就滑了一跤!

　　他拍拍水淋淋的泥裤子，

　　嘴里说：“糟糕——糟糕!”

　　而他通红欢喜的脸上，

　　却放射出兴奋和骄傲。

　　小妹妹撅着两条短粗的小辫，

　　紧紧地跟在泥裤子后面，

　　她咬着唇儿

　　提着裙儿

　　轻轻地小心地跑，

　　心里却希望自己

　　也摔这么痛快的一跤!

　　5、春天

　　穆旦

　　春天是人间的保姆，

　　带领一切到秋天成熟，

　　劝服你用温暖的阳光，

　　用风和雨，使土地重复。

　　林间的群鸟于是欢叫，

　　村外的小河也开始忙碌。

　　6、生活的颜色

　　曾卓

　　一个小朋友问我，生活是什么颜色?

　　有时是闪闪桂冠的银色

　　有时是长夜漫漫的黑色

　　有时是飞腾火焰的红色

　　有时是阴霾天空的灰色

　　有时是浩瀚大海的蓝色

　　有时是无垠沙漠的黄色

　　有时是夏日森林的绿色

　　有时是黄昏薄暮的紫色

　　……

　　我无法告诉你生活是什么颜色

　　我不能想象生活只是单一的颜色

　　它旋转着，旋转着向前

　　闪射着灿烂的彩色

　　7、月之故乡

　　彭邦桢

　　天上一个月亮

　　水里一个月亮

　　天上的月亮在水里

　　水里的月亮在天上

　　低头看水里

　　抬头看天上

　　看月亮，思故乡

　　一个在水里

　　一个在天上

　　8、童话

　　 郭风

　　小野菊坐在篱笆的后面，

　　侧着头，想到：

　　“我长大了，

　　要有一把蓝色的遮阳伞;

　　那时候，我会很好看，

　　我要和蜜蜂谈话!”

　　站在她旁边的蒲公英，插嘴道：

　　“可是，那有什么好呢?”

　　小野菊马上问道：

　　“可是，你会比我好吗?”

　　“我长大了，会有一顶”

　　旅行用的，黄色的小便帽;

　　我要带一只白羽毛的毽子，

　　旅行到很多的地方!”

　　小野菊沉思地说：“那真的很好，

　　可是，我不要像你!”

　　9、捉迷藏

　　圣野

　　小妹妹跟风

　　捉迷藏

　　小妹妹问风：

　　藏好了没有

　　呆了好一会

　　没有听风说话儿

　　小妹妹就从墙角后

　　跳出来找风

　　找来找去找不到

　　忽然“嘻”的一声

　　风在一棵树上笑起来了

　　有一张树叶子没站稳

　　给风一笑

　　掉下来了

　　小妹妹连忙跳过去

　　把叶子捉住，问它：

　　风呢?

　　叶子红起脸孔说：

　　我也不知道!

　　10、竹林奇遇

　　圣野

　　《皇帝的新衣》里，

　　那个说了“皇帝光屁股”的孩子，

　　第二天，被那两个

　　依然取得皇帝信赖的骗子追踪，

　　他一逃逃到密密的竹林里

　　就再也找不到了。

　　他的妈妈很担心，

　　到竹林里找他，

　　一遍又一遍地叫：

　　“孩子，出来吧，出来吧，

　　骗子已经回城了!”

　　忽然，妈妈听到

　　一根竹子里有声音。

　　妈妈连忙请篾匠来

　　破开那根竹子;

　　这个说真话的小孩，

　　果然从竹节里跳出来!

　　妈妈惊奇地问他：

　　“你躲在这里干什么?”

　　孩子认真地回答：

　　“这里叫虚心国，

　　安全地住着

　　不说谎的公民。”